Summary goes here

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
era
format Book
genre
geographic
id 1836403a-8d85-4d9e-80f5-fdc8fbe11571
isbn 1891859226
9781891859229
issn
language eng
physical vii, 102 pages ;24 cm
vii, 102 pages ;23 cm
publication – publisher: Atwood Pub
  dateOfPublication: 1999
publishDate 1999
subjects
title Learning style perspectives : impact in the classroom / by Lynne Celli Sarasin.
topic Learning.
Cognitive styles.
College students
Study skills.
Learning.